7.1.15. Знание композиторов

Ожидаемый результат:

знание композиторов

         Методические рекомендации:

Ребенок знакомится с отечественными и зарубежными композиторами, их  известными произведениями. Например: Л.В. Бетховен «Лунная соната», П.И.Чайковский «Детский альбом», «Времена года» и т.д….Учитель показывает портреты композиторов, видеопрезентации об их творчестве.

Формируемые понятия: композитор, Чайковский, Мусоргский, Моцарт, Бетховен, Шопен, Кабалевский, Вивальди, Штраус, Шуберт.

 

                         Примерный репертуар: «Полька» И.Штраус, «Императорский вальс» И.Штраус , «Марш» И.Штраус; «Лунная соната» Л.В. Бетховен, Симфонии: 3,5,9 Л.В. Бетховен;  «Детский альбом» П.И.Чайковский, «Времена года» П.И.Чайковский, балет «Лебединое озеро» П.И. Чайковский; «Детская», вокальный цикл (1872) М.П. Мусоргский, Опера «Борис Годунов» М.П. Мусоргский; «Волшебная флейта» В.А. Моцарт, «Турецкий марш» В.А. Моцарт; Мазурка № 17, №47 Ф. Шопен, «Колыбельная»  Ф. Шопен; «Походный марш» Д.Б. Кабалевский, «Реквием» Д.Б. Кабалевский; Музыкальные циклы "Времена года", "Гармоническое вдохновение" А. Вивальди; «Зимний путь», «Лебединая песнь» Ф. Шуберт

Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков