7.3.9. Передача простейших движений знакомых животных

Ожидаемый результат:

передача простейших движений знакомых животных

         Методические рекомендации:

Ребенок выполняет движения, характерные животным: зайчик прыгает, медведь ходит, переваливаясь с лапы на лапу, лиса ходит, виляя хвостиком и т.п. под контрастную музыку.

 

Примерный репертуар: «Кошечка» муз. Т.Ломовой; «Лошадки» муз. Л.Банниковой; «Слон» муз. М. Раухвергера; «Белки» муз. М.Раухвергера; «Лягушки и аисты» муз. В.Витлина; «Песенка Муренки» сл. М. Пляцковского, муз. Ю.Антонова; «Утки» муз. Д.Львова- Компанейца; «Мышки» муз. А.Жилинского, «Кыш, муха» сл. и муз.Е.Железновой.

Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков