2.1.16. Сложение (вычитание) предметных множеств в пределах 5 (10); запись арифметического примера на увеличение (уменьшение) на одну (несколько) единиц в пределах 5 (10)

Ожидаемый результат:

сложение (вычитание) предметных множеств в пределах 5 (10);

запись арифметического примера на увеличение (уменьшение) на одну (несколько) единиц в пределах 5 (10)

Методические рекомендации:

Ребенок учится выполнять действия сложения и вычитания чисел с опорой на предметные множества, называть компоненты и результаты действий, записывать действия с помощью знаков «+» и «-».

 

Формируемые понятия: знак «+», знак «-», результат «=»

Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет