1.2.1.1. Понимание простых слов «мама», «папа», «дядя» и др.

Ожидаемый результат:

         понимание простых слов «мама», «папа», «дядя» и др.

Методические рекомендации:

В начале обучения на занятия рекомендуем приглашать членов семьи, использовать домашнее видео. Перед ребенком находится мама, педагог обращается с просьбой «Покажи, где мама». Когда ребенок научится соотносить реальный объект со словом, ему показывают фотографию мамы и говорят, что это тоже мама. Фотография должна быть портретной (формат А-5). На следующих занятиях в отсутствии мамы ребенок учится показывать ее на фотографии, узнавать фото мамы из двух (трех-шести) фотографий других людей. 

Другие материалы в этой категории: 1.2.1.2. Реагирование на собственное имя »
Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет