1.2.2.2. Называние (употребление) простых по звуковому составу слов (мама, папа, дядя и др.)
Опубликовано в
1.2.2. Экспрессивная речь
Ожидаемый результат:
называние (употребление) простых по звуковому составу слов (мама, папа, дядя и др.)
Методические рекомендации:
Обучение употреблению слов начинают на материале простых по своей звуковой структуре слов (мама, дядя и др.). Ребенок произносит слово по подражанию вслед за взрослым. Постепенно взрослый уменьшает вербальную подсказку — произносит только первый слог или первый звук слова, а ребенок произносит все слово целиком. В работе используются видео, фотографии родственников, картинки.