1.2.2.17. Составление рассказа по одной сюжетной картинке

Ожидаемый результат:

         составление рассказа по одной сюжетной картинке.

Методические рекомендации:

          Рекомендуем начинать работу с использования картинок, изображающих знакомые ребенку жизненные ситуации. К выбранной картинке учитель подбирает или пишет сам небольшой текст. Перед ребенком выкладывается картинка и дается время ее рассмотреть. Затем учитель задает вопросы по содержанию картинки, требуя ответов полными предложениями. После этого учитель дает образец рассказа, который ребенок будет рассказывать самостоятельно.

 

 

Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет