9.1.2. Общеразвивающие и корригирующие упражнения (38)
Ожидаемый результат: отход от стены с сохранением правильной осанки Методические рекомендации: И.П.: «стоя у вертикальной плоскости». Ребенок учится отходить от стены на 1-3 шага. Рекомендуем использовать зеркало для того, чтобы…
Опубликовано в
9.1.2. Общеразвивающие и корригирующие упражнения
Ожидаемый результат: ходьба с удержанием рук на поясе (за спиной, на голове, в стороны) Методические рекомендации: Ребенок учится ходить, сохраняя заданное положение рук. Сначала ребенок учится удерживать руки на поясе,…
Опубликовано в
9.1.2. Общеразвивающие и корригирующие упражнения
9.1.2.31. Движения руками при ходьбе: взмахи, вращения, отведение рук назад, в стороны, подъем вверх
Ожидаемый результат: движения руками при ходьбе: взмахи, вращения, отведение рук назад, в стороны, подъем вверх Методические рекомендации: Ребенок учится согласовывать движения рук и ног при ходьбе, выполняя упражнения в заданном…
Опубликовано в
9.1.2. Общеразвивающие и корригирующие упражнения
Ожидаемый результат: ходьба ровным шагом, на носках, на пятках, высоко поднимая бедро, захлестывая голень, приставным шагом, широким шагом, в полуприседе, в приседе Методические рекомендации: Ребенок учится выполнять движения, ориентируясь на…
Опубликовано в
9.1.2. Общеразвивающие и корригирующие упражнения
Ожидаемый результат: ходьба в умеренном (медленном, быстром) темпе Методические рекомендации: Рекомендуем ходить в разном темпе, используя музыкальное сопровождение.
Опубликовано в
9.1.2. Общеразвивающие и корригирующие упражнения
Ожидаемый результат: ходьба с изменением темпа (направления движения) Методические рекомендации: Ребенок учится изменять темп и направление движения по сигналу учителя.
Опубликовано в
9.1.2. Общеразвивающие и корригирующие упражнения
Ожидаемый результат: бег в умеренном (медленном, быстром) темпе Методические рекомендации: Сначала ребенок учится бегать в умеренном темпе, согласовывая движения рук и ног и сохраняя правильную осанку.
Опубликовано в
9.1.2. Общеразвивающие и корригирующие упражнения
Ожидаемый результат: бег с изменением темпа, направления движения Методические рекомендации: Ребенок учится изменять темп и направление движения по сигналу учителя.
Опубликовано в
9.1.2. Общеразвивающие и корригирующие упражнения
Ожидаемый результат: преодоление препятствий при ходьбе (беге): перешагивание, перепрыгивание, подлезание, перелезание, обход (оббегание) Методические рекомендации: Ребенок учится ходить, перешагивая, перепрыгивая через препятствия (веревки, палки, мячи и др.), подлезая под препятствие…
Опубликовано в
9.1.2. Общеразвивающие и корригирующие упражнения
Ожидаемый результат: бег с высоким подниманием бедра (захлестыванием голени, приставным шагом) Методические рекомендации: Сначала ребенок учится бегать по ровной поверхности, ориентируясь на образец, заданный учителем. Учитель берет ребенка за руку…
Опубликовано в
9.1.2. Общеразвивающие и корригирующие упражнения
