Методические рекомендации:

Когда ребенок учится ездить по прямой, внимание обращается не только на удержание руля, но и прямолинейность езды. Рекомендуем по обеим сторонам траектории движения поставить ориентиры (предметы), за которые ребенок не должен выезжать. Учитель контролирует траекторию движения велосипеда.