ФИО ребенка, возраст

Ступень (год, класс) обучения

Дата проведения первичного психолого-педагогического обследования

Педагог, осуществляющий диагностику

Параметры оценивания

Результат наблюдения

Комментарии

Проба 1. Представление о празднике, традициях

Представление о празднике, традициях

показывает / показывает и называет праздники:

Новый год

День защитника Отечества

День Победы

Пасха

Международный женский день

Рождество

показывает / показывает и называет атрибуты праздников:

крашеное яйцо

кулич

Дед Мороз

ель, украшенная елочными игрушками

ангел

ясли

Георгиевская лента

парад

мимоза

8 Марта

23 февраля

показывает / показывает и называет школьные традиции:

1 сентября – День знаний

День открытых дверей

Последний учебный день

каникулы

Проба 2. Представление о религии, православной церкви

Представление о религии, православной церкви

показывает / показывает и называет атрибуты православной церкви:

храм

икона

крест

Библия

свеча

ангел

показывает / показывает и называет нравственные традиции, принятые в православии:

брать на себя посильную ответственность

помогать ближнему

проявлять положительные эмоции и добрые чувства к другим людям

сопереживать ближнему

проявлять милосердие

показывает / показывает и называет атрибуты мировых религий:

мечеть

Коран

Аллах

дацан

Талмуд

синагога

показывает / показывает и называет атрибуты мировых религий

показывает / показывает и называет атрибуты Ислама:

Коран

мечеть

показывает / показывает и называет атрибуты Буддизма:

дацан

Типитака

показывает / показывает и называет атрибуты Иудаизма:

синагога

Талмуд

показывает / показывает и называет атрибуты, соотносит с мировой религией:

мечеть

Коран

Аллах

дацан

Талмуд

синагога

Будда

Типитака

Давид