Цель: оценить реакцию на обращенную речь, сопровождающуюся прикосновениями человека

Материалы и оборудование:

Предъявление задания:

Педагог обращается к ребенку по имени, прикасается к разным частям тела, сопровождает свои действия спокойной, негромкой речью.

Оценивание.