·        приветствовать собеседника (прощаться с собеседником) 

·        выражать согласие (несогласие) в ответ на заданный вопрос или предложенную ситуацию

·        выражать благодарность

·        отвечать на вопросы

Методические рекомендации:

При обучении используют любые движения глаз, доступные ребенку: открыть/закрыть глаза, посмотреть вверх, вниз, в сторону. Сначала учитель должен определить, какие движения глаз доступны ребенку. Затем договаривается с ним о значении каждого движения глаз.

Ребенок учится указывать взглядом на объект. Для этого используются различные приспособления: наборное полотно с прозрачными карманами, липкими полосками и небольшими крючками для экспозиции картинок, пиктограмм или легких предметов, поднос, подставку, на которых предметы располагают на достаточном расстоянии друг от друга, чтобы можно было точно различить, на какой предмет направлен взгляд ребенка. Если трудно интерпретировать направление взгляда ребенка, рекомендуют надеть на голову ребенка ободок с обычной или лазерной указкой