Методические рекомендации:

  Учитель сопровождает рассказ наглядностью: каждое предложение представлено графическим изображением. Учитель говорит предложение, предъявляет картинку и просит ребенка повторить сказанное предложение и т.д. Сначала учитель дает пересказ всего текста, обращая внимание ребенка на картинки, затем текст пересказывает ребенок.