Общеразвивающие и корригирующие упражнения

Общеразвивающие и корригирующие упражнения (31)

Цель: оценить умение изменять позу в положении «стоя»: поворот вправо, влево, наклон вперед, назад, вправо, влево Материалы и оборудование: Предъявление задания: Педагог привлекает внимание ребенка и предъявляет инструкцию (графическое изображение),…
Цель: оценить умение вставать на четвереньки Материалы и оборудование: гимнастический мат Предъявление задания: Педагог привлекает внимание ребенка и предъявляет инструкцию (графическое изображение), понятную ему, или показывает жестом, дает образец выполнения…
Цель: оценить умение ползать на животе, на четвереньках Материалы и оборудование: Предъявление задания: Педагог привлекает внимание ребенка и предъявляет инструкцию (графическое изображение), понятную ему, или показывает жестом, дает образец выполнения…
Цель: оценить умение сидеть на полу (с опорой, без опоры), на стуле, садиться из положения «лежа на спине» Материалы и оборудование: стул (с подлокотниками) Предъявление задания: Педагог привлекает внимание ребенка…
Цель: оценить умение вставать на колени из положения «сидя на пятках» Материалы и оборудование: Предъявление задания: Педагог привлекает внимание ребенка и предъявляет инструкцию (графическое изображение), понятную ему, или показывает жестом,…
Цель: оценить умение стоять с опорой (вертикализатор, костыли, трость и др.), без опоры Материалы и оборудование: костыли, трость, вертикализатор, стол Предъявление задания: Педагог привлекает внимание ребенка и предъявляет инструкцию (графическое…
Цель: оценить умение стоять у вертикальной плоскости в правильной осанке Материалы и оборудование: Предъявление задания: Педагог привлекает внимание ребенка и предъявляет инструкцию (графическое изображение), понятную ему, или показывает жестом, дает…
Цель: оценить умение выполнять движения руками и ногами, стоя у вертикальной плоскости: вытягивание рук вперед, поднимание вверх, отведение рук в стороны, опускание вниз рук; поочередное поднимание ног вперед Материалы и…
Цель: оценить умение отходить от стены, сохраняя правильную осанку Материалы и оборудование: Предъявление задания: Ребенок принимает И.П.: «стоя у вертикальной плоскости». Педагог привлекает внимание ребенка и предъявляет инструкцию (графическое изображение),…
Цель: оценить умение ходить, удерживая руки на поясе, за спиной, на голове, в стороны Материалы и оборудование: Предъявление задания: Ребенок принимает И.П.: «стоя у вертикальной плоскости». Педагог привлекает внимание ребенка…
Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков