Ожидаемый результат:

выкалывание шилом: прокол бумаги, выкалывание по прямой линии;

Методические рекомендации:

Занятия начинаются со знакомства с правилами техники безопасности, которые ребенок учится соблюдать в процессе работы с шилом. Сначала ребенок учится держать шило, используя пинцетный захват. Если ребенку неудобно удерживать «ручку» шила, на нее надевают насадку. Затем ребенок учится прокалывать лист бумаги, лежащий на войлочном коврике, держа шило перпендикулярно листу. После того, как ребенок научился выполнять отдельные проколы шилом, он учится выкалывать по линии, начиная с прямой линии. Расстояние между проколами задает учитель с помощью метки. По мере формирования навыка расстояние между проколами уменьшается. После окончания выкалывания по контуру ребенок с нажимом проводит шилом по линии, которую выкалывал, и вынимает готовую деталь.