Диагностическая карта 4 (Чтение и письмо) к пробам по учебному предмету «Речь и альтернативная (дополнительная) коммуникация»
Диагностическая карта 4 (Чтение и письмо)
к пробам по учебному предмету «Речь и альтернативная (дополнительная) коммуникация»
|
ФИО ребенка, возраст
|
|||
|
Ступень (год, класс) обучения
|
|||
|
Дата проведения психолого-педагогического обследования
|
|||
|
Педагог, осуществляющий диагностику
|
|||
|
Параметры оценивания |
Результат наблюдения |
Комментарии |
|
|
Проба 1. Различение напечатанных слов, обозначающих имена людей, названия предметов |
|
|
|
|
Различение напечатанных слов, обозначающих имена людей, названия предметов |
показывает свое имя |
|
|
|
показывает имя мамы |
|
|
|
|
показывает имя папы |
|
|
|
|
показывает слова, обозначающие предметы мебели
|
|
указать слова
|
|
|
показывает слова, обозначающие предметы одежды |
|
указать слова
|
|
|
Проба 2. Различение и называние букв
|
|
|
|
|
Различение и называние букв |
узнает буквы |
|
указать буквы
|
|
называет буквы |
|
указать буквы
|
|
|
Проба 3. Узнавание звука в слоге (слове)
|
|
|
|
|
Узнавание звука в слоге (слове) |
хлопает в ладоши, когда звучит звук «а» |
|
|
|
хлопает в ладоши, когда звучит другой звук |
|
|
|
|
Проба 4. Соотнесение звука с буквой
|
|
|
|
|
Соотнесение звука с буквой |
соотносит звук с буквой |
|
указать звуки
|
|
Проба 5. Узнавание буквы в слоге (слове)
|
|
|
|
|
Узнавание буквы в слоге (слове) |
узнает буквы в слоге
|
|
указать буквы
|
|
узнает буквы в слове |
|
указать буквы
|
|
|
Проба 6. Чтение слога (слова)
|
|
|
|
|
Чтение слога (слова) |
читает открытые слоги |
|
|
|
читает закрытые слоги |
|
|
|
|
читает слова с открытыми слогами |
|
|
|
|
читает слова с закрытыми слогами |
|
|
|
|
Проба 7. Написание буквы, слога, слова
|
|
|
|
|
Написание буквы, слога, слова |
пишет заглавные печатные буквы по опорным точкам |
|
|
|
пишет заглавные печатные буквы без опорных точек |
|
|
|
|
списывает слова |
|
|
|
- yyZ4ZyyyyyyZyZyyyyyy.docx (226 Скачиваний)
