4. Удержание взгляда на движущемся близко расположенном предмете

Цель: оценить способность удерживать взгляд на движущемся близко расположенном предмете

Материалы и оборудование: желтый шарик, предмет

Предъявление задания:

1)    Ребенок сидит (стоит). Педагог сидит (стоит) рядом с ребенком.

2)    Педагог привлекает внимание ребенка, предъявляет шарик (другой предмет) на расстоянии 45-50 см от ребенка на уровне глаз ребенка, затем перемещает его в разных направлениях (по горизонтали, по вертикали, по кругу, приближая к лицу ребенка, удаляя от лица ребенка) на расстояние от 30 см до 1 метра и фиксирует прослеживание за движущимся близко расположенным предметом.

Оценивание.

Указать продолжительность удержания взгляда (в секундах)

 

Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков