Ожидаемый результат:

7.5.2. Реакция на высокочастотные речевые звуки

Методические рекомендации:

Учитель обращается к ребенку, проговаривает потешки, поет детские песенки высоким голосом и наблюдает за реакцией ребенка: прислушивается ли ребенок к голосу учителя, как реагирует («замирает», проявляет эмоции, двигательную активность), отмечают продолжительность реакции. Учитель стимулирует ребенка к выполнению движений под музыку разными частями тела.