Протокол оценки результатов обучения по учебному предмету «Окружающий социальный мир» (транспорт)
ФИО ребенка, возраст
|
|||
Ступень (год, класс) обучения
|
|||
Учебный предмет (коррекционный курс)
|
|||
Дата проведения текущей аттестации
|
|||
Педагог, осуществляющий текущую аттестацию
|
|||
Параметры оценивания |
Оценка результатов наблюдения
|
||
1 полугодие
|
2 полугодие |
||
Задание 1. Представление о наземном транспорте
|
|
|
|
Представление о наземном транспорте |
показывает / показывает и называет наземные транспортные средства: |
|
|
поезд |
|
|
|
автомобиль |
|
|
|
трамвай |
|
|
|
автобус |
|
|
|
велосипед |
|
|
|
троллейбус |
|
|
|
показывает / показывает и называет назначение транспортных средств: |
|
|
|
поезд |
|
|
|
автомобиль |
|
|
|
трамвай |
|
|
|
автобус |
|
|
|
велосипед |
|
|
|
троллейбус |
|
|
|
показывает / показывает и называет составные части транспортных средств: |
|
|
|
колеса |
|
|
|
руль |
|
|
|
кузов |
|
|
|
паровоз |
|
|
|
вагон |
|
|
|
рельсы |
|
|
|
соотносит транспортные средства и их составные части: |
|
|
|
поезд |
|
|
|
автомобиль |
|
|
|
трамвай |
|
|
|
автобус |
|
|
|
велосипед |
|
|
|
троллейбус |
|
|
|
показывает / показывает и называет рельсовый транспорт: |
|
|
|
поезд |
|
|
|
трамвай |
|
|
|
показывает / показывает и называет безрельсовый транспорт: |
|
|
|
автомобиль |
|
|
|
автобус |
|
|
|
велосипед |
|
|
|
троллейбус |
|
|
|
Задание 2. Представление о воздушном транспорте
|
|
|
|
Представление о воздушном транспорте
|
показывает / показывает и называет транспортные средства, относящиеся к воздушному транспорту: |
|
|
самолет |
|
|
|
вертолет |
|
|
|
воздушный шар |
|
|
|
показывает / показывает и называет назначение транспортных средств, относящихся к воздушному транспорту: |
|
|
|
самолет |
|
|
|
вертолет |
|
|
|
воздушный шар |
|
|
|
показывает / показывает и называет составные части самолета: |
|
|
|
корпус |
|
|
|
крылья |
|
|
|
шасси |
|
|
|
хвост |
|
|
|
штурвал |
|
|
|
Задание 3. Представление о водном транспорте
|
|
|
|
Представление о водном транспорте |
показывает / показывает и называет транспортные средства, относящиеся к водному транспорту: |
|
|
катер |
|
|
|
лодка |
|
|
|
корабль |
|
|
|
пароход |
|
|
|
теплоход |
|
|
|
показывает / показывает и называет назначение транспортных средств, относящихся к водному транспорту: |
|
|
|
катер |
|
|
|
лодка |
|
|
|
корабль |
|
|
|
пароход |
|
|
|
теплоход |
|
|
|
показывает / показывает и называет составные части корабля: |
|
|
|
корпус |
|
|
|
палуба |
|
|
|
штурвал |
|
|
|
якорь |
|
|
|
Задание 4. Представление о космическом транспорте
|
|
|
|
Представление о космическом транспорте |
показывает / показывает и называет транспортные средства, относящиеся к космическому транспорту: |
|
|
космическая ракета |
|
|
|
космический аппарат |
|
|
|
показывает / показывает и называет назначение транспортных средств, относящихся к космическому транспорту: |
|
|
|
космическая ракета |
|
|
|
космический аппарат |
|
|
|
Задание 5. Представление о специальном транспорте
|
|
|
|
Представление о специальном транспорте |
показывает / показывает и называет транспортные средства, относящиеся к специальному транспорту: |
|
|
пожарная машина |
|
|
|
машина скорой помощи |
|
|
|
полицейская машина |
|
|
|
показывает / показывает и называет назначение транспортных средств, относящихся к специальному транспорту: |
|
|
|
пожарная машина |
|
|
|
машина скорой помощи |
|
|
|
полицейская машина |
|
|
|
Задание 6. Представление об общественном транспорте
|
|
|
|
Представление об общественном транспорте |
показывает / показывает и называет транспортные средства, относящиеся к общественному транспорту: |
|
|
самолёт |
|
|
|
поезд |
|
|
|
корабль |
|
|
|
автобус |
|
|
|
такси |
|
|
|
маршрутное такси |
|
|
|
метро |
|
|
|
троллейбус |
|
|
|
трамвай |
|
|
|
показывает / показывает и называет правила поведения в общественном транспорте: |
|
|
|
уступать место пожилым людям, детям |
|
|
|
нельзя кричать |
|
|
|
нельзя бегать |
|
|
|
нельзя толкать людей |
|
|
|
нельзя бросать мусор |
|
|
|
держаться за поручни во время движения |
|
|
|
нельзя трогать двери |
|
|
|
нельзя отвлекать водителя |
|
|
|
оплачивать проезд |
|
|
|
|
|
|
|
Задание 7. Представление о профессиональной деятельности людей, работающих на транспорте
|
|
|
|
Представление о профессиональной деятельности людей, работающих на транспорте
|
показывает / показывает и называет профессий людей, работающих на транспорте: |
|
|
водитель |
|
|
|
кондуктор |
|
|
|
проводник |
|
|
|
машинист |
|
|
|
капитан |
|
|
|
матрос |
|
|
|
летчик |
|
|
|
стюардесса |
|
|
|
соотносит деятельность людей, работающих на транспорте, и их профессии: |
|
|
|
водитель |
|
|
|
кондуктор |
|
|
|
проводник |
|
|
|
машинист |
|
|
|
капитан |
|
|
|
матрос |
|
|
|
летчик |
|
|
|
стюардесса |
|
|
- транспорт протокол (182 Скачиваний)