ФИО ребенка, возраст

Ступень (год, класс) обучения

Учебный предмет (коррекционный курс)

Дата проведения текущей аттестации

Педагог, осуществляющий текущую аттестацию

Параметры оценивания

Оценка результатов наблюдения

1 полугодие

2 полугодие

Задание 1. Различение напечатанных слов, обозначающих имена людей, названия предметов

Различение напечатанных слов, обозначающих имена людей, названия предметов

показывает свое имя

показывает имя мамы

показывает имя папы

показывает слова, обозначающие предметы мебели

указать слова

показывает слова, обозначающие предметы одежды

указать слова

Задание 2. Различение и называние букв

Различение и называние букв

узнает буквы

указать буквы

называет буквы

указать буквы

Задание 3. Узнавание звука в слоге (слове)

Узнавание звука в слоге (слове)

хлопает в ладоши, когда звучит звук «а»

хлопает в ладоши, когда звучит другой звук

Задание 4. Соотнесение звука с буквой

Соотнесение звука с буквой

соотносит звук с буквой

указать звуки

Задание 5. Узнавание буквы в слоге (слове)

Узнавание буквы в слоге (слове)

узнает буквы в слоге

указать буквы

узнает буквы в слове

указать буквы

Задание 6. Чтение слога (слова)

Чтение слога (слова)

читает открытые слоги

читает закрытые слоги

читает слова с открытыми слогами

читает слова с закрытыми слогами

Задание 7. Написание буквы, слога, слова

Написание буквы, слога, слова

пишет заглавные печатные буквы по опорным точкам

пишет заглавные печатные буквы без опорных точек

списывает слова