9.2.2.2.3. Соблюдение последовательности действий в игре-эстафете «Собери пирамидку»
Ожидаемый результат:
соблюдение последовательности действий в игре-эстафете
«Собери пирамидку» (бег к пирамидке, надевание кольца, бег в обратную сторону, передача эстафеты)
Методические рекомендации:
Инвентарь: стержень с кольцами.
На полу начерчена линия, обозначающая старт и финиш. На расстоянии до 10 метров установлен стержень, на который будут надевать кольца. Рекомендуем использовать стержень и кольца больших размеров и яркой окраски. Ребенок встает в колонну с другими детьми. По сигналу (свисток учителя или касание рукой) ребенок с кольцом в руке бежит к стержню пирамидки, надевает кольцо, возвращается назад и касается рукой следующего игрока. После освоения последовательности действий, учащиеся делятся на несколько команд, которые соревнуются между собой.