10.3.1.4. Соблюдение последовательности действий при работе с фотоаппаратом

Ожидаемый результат:

соблюдение последовательности действий при работе с фотоаппаратом:

выбор объекта, включение фотоаппарата, настройка изображения, фотографирование, удаление некачественных фотографий, выключение фотоаппарата

Методические рекомендации:

 

После того как ребенок  выберет объект съемки (предмет, портрет, пейзаж, ситуация), он включает фотоаппарат, настраивает изображение и фотографирует с разных ракурсов. Просмотрев отснятые кадры, ребенок удаляет некачественные и выключает фотоаппарат. Отдельная работа проводится по определению наиболее удачного ракурса фотографий. Ребенок просматривает фотографии и выбирает наиболее удачные на его взгляд.

Другие материалы в этой категории: « 10.3.1.3. Настройка изображения
Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков