Ожидаемый результат:

соблюдение последовательности действий при работе на резаке: поднимание ножа, помещение листа на  панель корпуса, опускание ножа, убирание листа и обрезков

Методические рекомендации:

Работа начинается с установки резака на рабочем столе. Сначала ребенок поднимает нож максимально вверх. Лист на панели корпуса размещается определенным образом в зависимости от выполняемой работы (разрезания листа пополам, отрезания неровного края и др.). Во время работы на резаке ребенок придерживает лист рукой или прижимает специальной планкой. Внимание ребенка обращается на то, что нож опускается максимально вниз (при медленном опускании бумага сминается). По окончании резания ребенок складывает нарезанные листы стопкой, убирает обрезки в мусорное ведро.