Ожидаемый результат:

знание значения леса в природе и жизни человека;

Методические рекомендации:

Ребенок получает представление о лесе как месте, где растёт много деревьев,  кустов, трав, грибов, ягод, живут животные. Знакомится со значением леса в природе и жизни человека; правилами поведения в лесу, бережным отношением к природе (нельзя ломать ветки, сорить, трогать муравейники и т.п.).

Формируемые понятия: лес, деревья, мох, грибы, лесные ягоды, подснежник, ландыш, дикие животные

Практические задания.