9.3.2. Двухколесный велосипед (10)
Ожидаемый результат: посадка на двухколесный велосипед Методические рекомендации: Седло должно быть достаточно низко опущено, чтобы ребенок мог перекинуть ногу через раму и сесть, опираясь ногами об асфальт. Необходимо учить удерживать…
Опубликовано в
9.3.2. Двухколесный велосипед
Ожидаемый результат: начало движения, сидя на двухколесном велосипеде Методические рекомендации: Ребенок начинает движение с нажима на педаль, расположенную вверху. Перед началом движения педали устанавливаются таким образом, чтобы одна из них…
Опубликовано в
9.3.2. Двухколесный велосипед
9.3.2.3. Езда на двухколесном велосипеде по прямой (на расстояние 10 метров, 50 метров), с поворотом
Ожидаемый результат: езда на двухколесном велосипеде по прямой (на расстояние 10 метров, 50 метров), с поворотом Методические рекомендации: Внимание ребенка обращается на то, что при очень медленной езде трудно сохранять…
Опубликовано в
9.3.2. Двухколесный велосипед
Ожидаемый результат: торможение ручным (ножным) тормозом Методические рекомендации: Предполагается, что ребенок владеет двумя способами торможения (ручной и ножной тормоз), которые он освоил при езде на трехколесном велосипеде. Внимание ребенка обращается…
Опубликовано в
9.3.2. Двухколесный велосипед
Ожидаемый результат: разворот на двухколесном велосипеде Методические рекомендации: Сначала ребенка учат разворачиваться по большому радиусу. В качестве зрительного ориентира рекомендуем использовать нарисованный на асфальте круг или расставленные по периметру разворота…
Опубликовано в
9.3.2. Двухколесный велосипед
Ожидаемый результат: объезд препятствий Методические рекомендации: Во время поворотов необходимо контролировать скорость торможением. Сначала ребенка учат ездить по нарисованной на асфальте «змейке». Затем на линии расставляют предметы-препятствия (кегли, коробки и…
Опубликовано в
9.3.2. Двухколесный велосипед
Ожидаемый результат: преодоление подъемов (спусков) Методические рекомендации: Ребенок самостоятельно преодолевает подъемы, не слезая с велосипеда, спускается с горки, контролируя скорость. При преодолении подъемов внимание ребенка обращается на то, что необходимо…
Опубликовано в
9.3.2. Двухколесный велосипед
Ожидаемый результат: езда в группе Методические рекомендации: При езде в группе внимание каждого ребенка обращается на сохранение дистанции между велосипедистами (до 2-х метров), на прямолинейность и равномерность езды (все участники…
Опубликовано в
9.3.2. Двухколесный велосипед
Ожидаемый результат: соблюдение правил дорожного движения во время езды по дороге: начало движения по сигналу учителя, остановка перед выездом на трассу, езда по правой стороне дороги Методические рекомендации: Каждый учащийся…
Опубликовано в
9.3.2. Двухколесный велосипед
Ожидаемый результат: уход за велосипедом (содержание в чистоте, сообщение о неисправности велосипеда, накачивание колеса) Методические рекомендации: Ребенок учится вытирать влажной тряпкой основные части велосипеда: раму, крылья, седло. Внимание ребенка обращается…
Опубликовано в
9.3.2. Двухколесный велосипед
