10.4.1. Выращивание комнатных растений

10.4.1. Выращивание комнатных растений (9)

Ожидаемый результат: определение необходимости полива растения Методические рекомендации: Сначала ребенок учится отличать сухую почву от влажной, сравнивая с образцами, заданными учителем. Затем он на ощупь и по внешнему виду определяет…
Ожидаемый результат: определение количества воды для полива Методические рекомендации: Ребенок отмеряет воду мерным стаканом, набирая ее из емкости, где вода отстаивалась, например, в ведре. Если растение влаголюбивое, то для его…
Ожидаемый результат: полив растения Методические рекомендации: Сначала ребенок учится поливать, пользуясь мерным стаканом. Ребенок тренируется лить воду в цветочный горшок «по чуть-чуть», добавляя воду по мере впитывания в землю. Поливая…
Ожидаемый результат: рыхление почвы Методические рекомендации: Ребенок рыхлит почву тяпкой (грабельками). Сначала ребенок учится рыхлить землю, соблюдая определенные правила: не рыхлить землю у самого стебля, не высыпать землю из горшка…
Ожидаемый результат: пересадка растения Методические рекомендации: Ребенок учится доставать растение из горшка с помощью лопатки, одной рукой удерживая растение за стебель, другой рукой подцепляя корень растения лопаткой. Растение переносится в…
Ожидаемый результат: мытье растения Методические рекомендации: Растения с крупными листьями ребенок учится протирать влажной тряпкой. Одну руку ребенок подкладывает под лист, а другой рукой аккуратно вытирает пыль с одной стороны…
Ожидаемый результат: опрыскивание растений Методические рекомендации: Для опрыскивания ребенок использует отстоявшуюся воду комнатной температуры. При опрыскивании он держит пульверизатор на небольшом расстоянии от растения, при этом опрыскивает листья со всех…
Ожидаемый результат: удаление сухих листьев с растений Методические рекомендации: Ребенок удаляет только сухие листья. При обрезании сухого листа ножницами ребенок отодвигает его от стебля и срезает его у основания, стараясь…
Ожидаемый результат: мытье горшков и поддонов Методические рекомендации: Горшок с растениями ребенок протирает влажной тряпкой. Пустые горшки и поддоны моет, при необходимости, предварительно замочив их.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков