Пробы (5)
Проба 1. Выполнение танцевальных движений под музыку (топанье, хлопанье в ладоши, «фонарики», «пружинка», наклоны головы и др.) Цель: оценить умение выполнять танцевальные движения под музыку: топанье, хлопанье в ладоши, «фонарики»,…
Опубликовано в
Пробы
Проба 1. Различение контрастных и сходных по звучанию музыкальных инструментов Цель: оценить умение различать контрастные и сходные по звучанию музыкальные инструменты Диагностический материал: музыкальный инструменты (2 барабана, 2 маракаса, 2…
Опубликовано в
Пробы
Проба 1. Подражание характерным звукам животных во время звучания знакомой песни Цель: оценить умение произносить характерные звуки животных во время звучания знакомой песни Диагностический материал: магнитофон (компьютер), аудиозапись песни «Как…
Опубликовано в
Пробы
Проба 1. Различение тихого и громкого звучания Цель: оценить умение различать тихое и громкое звучание Диагностический материал: музыкальный инструмент (барабан), картинки, пиктограммы Порядок проведения пробы: 1) Ребенок сидит за столом.…
Опубликовано в
Пробы
Проба 1. Реагирование на низкочастотные неречевые звуки Цель: оценить эмоциональную реакцию на низкочастотные неречевые звуки Диагностический материал: аудиозапись сердцебиения, внутриутробных звуков Порядок проведения пробы: 1) Ребенок сидит (стоит). Педагог сидит…
Опубликовано в
Пробы
