Пробы (3)
Проба. Средство вербальной коммуникации Цель: определить средство вербальной коммуникации Диагностический материал: мяч, конструктор, мозаика, мыльные пузыри, светящиеся и звучащие предметы Порядок проведения пробы: 1) Ребенок сидит (стоит). Педагог сидит (стоит)…
Опубликовано в
Пробы
Проба 1. Различение напечатанных слов, обозначающих имена людей, названия предметов Цель: оценить умение различать напечатанные слова, обозначающие имена людей, названия предметов Диагностический материал: карточки с напечатанными именами, предметами мебели, картинки…
Опубликовано в
Пробы
Проба 1. Понимание слов, обозначающих членов семьи Цель: оценить понимание (называние) слов, обозначающих членов семьи (мама, папа) Диагностический материал: фотографии членов семьи (мама, папа), картинки с изображением женщины, мужчины Порядок…
Опубликовано в
Пробы
