Материалы и оборудование: Предъявление задания: Ребенок принимает И.П. «стоя». Педагог привлекает внимание ребенка и предъявляет привлекает внимание ребенка и предъявляет речевую инструкцию (графическое изображение), понятную ему, или показывает жестом, дает…
Цель: оценить умение прыгать в высоту Материалы и оборудование: веревка Предъявление задания: Ребенок с педагогом стоят рядом с веревкой, натянутой на высоте 15-20 (30) см. Педагог привлекает внимание ребенка к…
Цель: оценить умение прыгать в глубину Материалы и оборудование: гимнастическая скамейка Предъявление задания: Ребенок и педагог стоят рядом с гимнастической скамейкой. Педагог привлекает внимание ребенка, предлагает ему встать на гимнастическую…
Цель: оценить умение ползать на животе, на четвереньках Материалы и оборудование: картинки, пиктограммы Предъявление задания: Педагог привлекает внимание ребенка, предлагает ему встать на гимнастическую скамейку и предъявляет речевую инструкцию (графическое…
Цель: оценить умение подлезать под препятствия на животе, на четвереньках Материалы и оборудование: перекладина, веревка; картинки, пиктограммы Предъявление задания: Педагог устанавливает препятствия: перекладину на расстоянии 70 см от пола, веревку…
Цель: оценить умение лазать по гимнастической стенке вверх (вниз, в стороны), по наклонной гимнастической скамейке вверх (вниз), по гимнастической сетке вправо (влево) Материалы и оборудование: гимнастическая стенка, гимнастическая скамейка, гимнастическая…
Цель: оценить умение преодолевать препятствия Материалы и оборудование: спортивные модули, гимнастическую скамейку, надувной батут; картинки, пиктограммы Предъявление задания: Педагог устанавливает гимнастическую скамейку, спортивные модули, надувной батут. Педагог привлекает внимание ребенка,…
Цель: оценить умение передавать предметы в шеренге, в кругу, в колонне Материалы и оборудование: флажок, гимнастическая палка, мяч, картинки, пиктограммы Предъявление задания: Вместе с другими детьми ребенок стоит в шеренге…
Цель: оценить умение бросать средний (маленький) мяч двумя руками (одной рукой) вверх (о пол, о стену) Материалы и оборудование: средний мяч, маленький мяч Предъявление задания: Педагог привлекает внимание ребенка и…
Цель: оценить умение ловить средний (маленький) мяч двумя руками Материалы и оборудование: средний мяч, маленький мяч Предъявление задания: Педагог привлекает внимание ребенка и предъявляет привлекает внимание ребенка и предъявляет речевую…
Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков