Уход за вещами (13)
Цель: оценить умение сортировать белье по назначению (постельное, кухонное белье, одежда), по цвету (белое и цветное белье), набор белья из шерстяной, шелковой и хлопчатобумажной ткани Материалы и оборудование: набор одежды,…
Опубликовано в
Уход за вещами
Цель: оценить умение различать чистящие средства для обуви, мытья посуды, пола, зеркальных поверхностей, сантехники Материалы и оборудование: картинки с изображением чистящих средств для мытья посуды, пола, обуви, зеркальных поверхностей, сантехники,…
Опубликовано в
Уход за вещами
Цель: оценить умение стирать руками Материалы и оборудование: таз (с меткой), кухонное полотенце, стиральный порошок, моющее средство для мытья посуды, мерная емкость для отмеривания количества стирального порошка, сушилка для белья,…
Опубликовано в
Уход за вещами
Цель: оценить умение различать составные части стиральной машины (отделение для загрузки белья, контейнер для засыпания порошка, панель с кнопками запуска машины и регуляторами температуры и продолжительности стирки) Материалы и оборудование:…
Опубликовано в
Уход за вещами
Цель: оценить умение стирать белье в стиральной машине Материалы и оборудование: таз с бельем для стирки, стиральный порошок, мерная емкость для отмеривания количества стирального порошка, алгоритм действий при машинной стирке…
Опубликовано в
Уход за вещами
Цель: оценить умение мыть и вытирать стиральную машину после стирки Материалы и оборудование: стиральная машина, 2 тряпки, алгоритм действий при мытье и сушке стиральной машины (фотографии, цветные картинки или пиктограммы);…
Опубликовано в
Уход за вещами
Цель: оценить умение различать составные части утюга (подошва утюга, шнур, регулятор температуры, клавиша пульверизатора) Материалы и оборудование: утюг, картинки с изображением частей утюга, картинки с изображением назначения частей утюга; картинки,…
Опубликовано в
Уход за вещами
Цель: оценить умение гладить белье Материалы и оборудование: утюг, гладильная доска, шерстяные спортивные брюки, наглядно представленный алгоритм действий (фотографии, цветные картинки или пиктограммы); картинки, пиктограммы Предъявление задания: Педагог привлекает внимание…
Опубликовано в
Уход за вещами
Цель: оценить умение складывать белье, предметы одежды Материалы и оборудование: банное полотенце, брюки, джемпер; картинки, пиктограммы Предъявление задания: Педагог обращает внимание ребенка на вещи и предъявляет речевую инструкцию (графическое изображение),…
Опубликовано в
Уход за вещами
Цель: оценить умение чистить одежду, вывешивать на «плечики» Материалы и оборудование: «плечики», пиджак, щетка с липкой поверхностью (с ручкой); картинки, пиктограммы Предъявление задания: Педагог обращает внимание ребенка на пиджак и…
Опубликовано в
Уход за вещами
Подробнее ...
Цель: оценить умение мыть обувь Материалы и оборудование: пара ботинок, 2 тряпки, наглядно представленный алгоритм действий (фотографии, цветные картинки или пиктограммы); картинки, пиктограммы Предъявление задания: Педагог указывает на ботинки и…
Опубликовано в
Уход за вещами
Цель: оценить умение чистить обувь Материалы и оборудование: тюбик с кремом, щетка для обуви, наглядно представленный алгоритм действий (фотографии, цветные картинки или пиктограммы); картинки, пиктограммы Предъявление задания: Педагог привлекает внимание…
Опубликовано в
Уход за вещами
ФИО ребенка, возраст Ступень (год, класс) обучения Учебный предмет (коррекционный курс) Дата проведения текущей аттестации Педагог, осуществляющий текущую аттестацию Параметры оценивания Оценка результатов наблюдения 1 полугодие 2 полугодие Задание 1.…
Опубликовано в
Уход за вещами
