Аппликация (13)
Цель: оценить умение различать виды бумаги: цветная бумага, картон, фольга, салфетка Материалы и оборудование: разные виды бумаги (цветная бумага, картон, фольга, салфетка), картинки, пиктограммы Предъявление задания: Педагог кладет на стол…
Опубликовано в
Аппликация
Цель: оценить умение различать инструменты и приспособления, используемые для изготовления аппликации: ножницы, шило, войлок, трафарет, дырокол Материалы и оборудование: ножницы, шило, войлок, трафарет, дырокол или изображения инструментов и приспособлений, используемых…
Опубликовано в
Аппликация
Цель: оценить умение сминать бумагу пальцами Материалы и оборудование: салфетка, кусок цветной бумаги, картинки, пиктограммы Предъявление задания: Педагог кладет на стол перед ребенком кусок салфетки (цветной бумаги), привлекает внимание ребенка…
Опубликовано в
Аппликация
Цель: оценить умение отрывать бумагу заданной формы, заданного размера Материалы и оборудование: лист цветной бумаги с нарисованным контуром, небольшой кусок бумаги прямоугольной или квадратной формы, лист цветной бумаги; картинки, пиктограммы…
Опубликовано в
Аппликация
Цель: оценить умение сгибать лист бумаги пополам, вчетверо, по диагонали Материалы и оборудование: 3 листа цветной бумаги, картинки, пиктограммы Предъявление задания: Педагог кладет на стол перед ребенком листы цветной бумаги,…
Опубликовано в
Аппликация
Цель: оценить умение скручивать лист бумаги Материалы и оборудование: лист цветной бумаги, картинки, пиктограммы Предъявление задания: Педагог кладет на стол перед ребенком лист цветной бумаги, привлекает внимание ребенка и предъявляет…
Опубликовано в
Аппликация
Цель: оценить умение намазывать всю (часть) поверхность клеем Материалы и оборудование: шаблон, лист бумаги с нарисованным контуром; клей, подложка; картинки, пиктограммы Предъявление задания: 1.Педагог кладет на стол перед ребенком подложку,…
Опубликовано в
Аппликация
Цель: оценить умение выкалывать шилом по контуру Материалы и оборудование: листы бумаги с нарисованным контуром (яблоко), прямой линией; шило, коврик из войлока; картинки, пиктограммы Предъявление задания: 1.Педагог кладет на стол…
Опубликовано в
Аппликация
Цель: оценить умение разрезать лист бумаги, вырезать по контуру Материалы и оборудование: лист бумаги, лист бумаги с нарисованной прямой линией, лист бумаги с нарисованным контуром (овал), ножницы; картинки, пиктограммы Предъявление…
Опубликовано в
Аппликация
Цель: оценить умение собирать изображение объекта Материалы и оборудование: детали объекта; картинки, пиктограммы Предъявление задания: Педагог кладет на стол перед ребенком детали объекта, привлекает внимание ребенка и предъявляет речевую инструкцию…
Опубликовано в
Аппликация
Подробнее ...
Цель: оценить умение соединять детали при конструировании объекта из бумаги Материалы и оборудование: детали объекта, клей; картинки, пиктограммы Предъявление задания: Педагог кладет на стол перед ребенком детали аппликации, клей, привлекает…
Опубликовано в
Аппликация
Цель: оценить умение изготавливать предметную (сюжетную, декоративную) аппликацию, соблюдая последовательность действий Материалы и оборудование: образец аппликации, лист бумаги, клей, шило, коврик из войлока, ножницы, детали объекта; картинки, пиктограммы Предъявление задания:…
Опубликовано в
Аппликация
ФИО ребенка, возраст Ступень (год, класс) обучения Учебный предмет (коррекционный курс) Дата проведения текущей аттестации Педагог, осуществляющий текущую аттестацию Параметры оценивания Оценка результатов обучения 1 полугодие 2 полугодие Задание 1.…
Опубликовано в
Аппликация
