Чтение и письмо (3)
Цель: оценить умение различать напечатанные слова, обозначающие имена людей, названия предметов Материалы и оборудование: карточки с напечатанными именами, предметами мебели, картинки с изображением предметов мебели (шкаф, стол, стул, диван), одежды…
Опубликовано в
Чтение и письмо
Цель: оценить умение копировать буквы, слова, предложения Материалы и оборудование: карточки с буквами, словом, предложением, ручка, листы бумаги Предъявление задания: 1.Педагог кладет на стол перед ребенком карточки с буквами, лист…
Опубликовано в
Чтение и письмо
ФИО ребенка, возраст Ступень (год, класс) обучения Учебный предмет (коррекционный курс) Дата проведения текущей аттестации Педагог, осуществляющий текущую аттестацию Параметры оценивания Оценка результатов наблюдения 1 полугодие 2 полугодие Задание 1.…
Опубликовано в
Чтение и письмо
