Животный мир (10)
Цель: оценить сформированность представления о животном Материалы и ообрудование: картинки с изображением домашних животных (лошадь, собака), картинки с изображением человека Предъявление задания: 1.Педагог кладет на стол перед ребенком картинки с…
Опубликовано в
Животный мир
Цель: оценить сформированность представлений о домашних животных Материалы и оборудование: картинки с изображением домашних животных (корова, свинья, лошадь, коза, овца (баран), кот, собака), картинки с изображением мест обитания, картинки с…
Опубликовано в
Животный мир
Цель: оценить сформированность представлений о диких животных Материалы и ообрудование: картинки с изображением диких животных (лиса, заяц, волк, медведь, лось, белка, еж, кабан, тигр), картинки с изображением пищи диких животных…
Опубликовано в
Животный мир
Цель: оценить сформированность представлений о животных, обитающих в природных зонах холодного пояса Материалы и оборудование: картинки с изображением животных, обитающих в природных зонах холодного пояса (белый медведь, пингвин, олень, песец,…
Опубликовано в
Животный мир
Цель: оценить сформированность представлений о животных, обитающих в природных зонах жаркого пояса Материалы и оборудование: картинки с изображением животных, обитающих в природных зонах жаркого пояса (верблюд, лев, слон, жираф, зебра,…
Опубликовано в
Животный мир
Цель: оценить сформированность представлений о птицах Материалы и оборудование: картинки с изображением домашних птиц (курица (петух), утка, гусь, индюк), картинки с изображением перелетных птиц (аист, ласточка, дикая утка, дикий гусь,…
Опубликовано в
Животный мир
Цель: оценить сформированность представлений о рыбах Материалы и оборудование: картинки с изображением речных рыб (сом, окунь, щука), картинка с изображением строения рыбы (окунь), картинки с изображением пищи рыб (водоросли, рачки…
Опубликовано в
Животный мир
Цель: оценить сформированность представлений о насекомых (жук, бабочка, стрекоза, муравей, кузнечик, муха, комар, пчела, таракан) Материалы и оборудование: картинки с изображением насекомых (жук, бабочка, стрекоза, муравей, кузнечик, муха, комар, пчела,…
Опубликовано в
Животный мир
Цель: оценить сформированность представлений о морских обитателях (кит, дельфин, морская звезда, медуза, морской конек, осьминог, креветка) Материалы и оборудование: картинки с изображением морских обитателей (кит, дельфин, морская звезда, медуза, морской…
Опубликовано в
Животный мир
ФИО ребенка, возраст Ступень (год, класс) обучения Учебный предмет (коррекционный курс) Дата проведения текущей аттестации Педагог, осуществляющий текущую аттестацию Параметры оценивания Оценка результатов наблюдения Задание 1. Представление о животном Представление…
Опубликовано в
Животный мир
