Школа (8)
Цель: оценить сформированность представления о помещениях школы, умения их находить Материалы и оборудование: картинки с изображением помещений школы (класс, кабинет логопеда, медицинский кабинет, спортивный зал, столовая, туалет, сенсорная комната, актовый…
Опубликовано в
Школа
Цель: оценить сформированность представления о профессиях людей, работающих в школе Материалы и оборудование: картинки с изображением людей разных профессий (учитель класса, медицинская сестра, директор, уборщица, учитель труда, учитель музыки, учитель…
Опубликовано в
Школа
Цель: оценить сформированность представления о территории школы Материалы и оборудование: картинки с изображением участков территории школы (спортивная площадка, игровая площадка, газоны, гараж), картинки с изображением назначения участков территории школы, картинки…
Опубликовано в
Школа
Цель: оценить сформированность представления о зонах класса Материалы и оборудование: картинки с изображением зон класса (место для отдыха, место для игры, место для одевания, место для занятия, место, где хранятся…
Опубликовано в
Школа
Цель: оценить сформированность представления о распорядке школьного дня, умение планировать день Материалы и оборудование: картинки (пиктограммы) с изображением уроков (занятий); картинки, пиктограммы Предъявление задания: 1.Педагог кладет на стол перед ребенком…
Опубликовано в
Школа
Цель: оценить сформированность представления о школьных принадлежностях Материалы и оборудование: картинки (пиктограммы) с изображением школьных принадлежностей (школьная доска, парта, мел, ранец, учебник, тетрадь, дневник, карандаш, точилка, резинка, фломастер, пенал, ручка,…
Опубликовано в
Школа
Цель: оценить сформированность представления о дружеских взаимоотношениях Материалы и оборудование: сюжетные картинки с изображением дружеских взаимоотношений (помогать другу, делиться с ним угощением, слушать друга, играть, отдыхать вместе с ним, не…
Опубликовано в
Школа
ФИО ребенка, возраст Ступень (год, класс) обучения Учебный предмет (коррекционный курс) Дата проведения текущей аттестации Педагог, осуществляющий текущую аттестацию Параметры оценивания Оценка результатов наблюдения 1 полугодие 2 полугодие Задание 1.…
Опубликовано в
Школа
