Цель: оценить умение вставлять предметы в отверстия Материалы и оборудование: одинаковые пластиковые стаканчики – 5 шт., корзинка, коробка с круглыми отверстиями, 5 шариков; мозаика Предъявление задания: Педагог кладет на стол…
Цель: оценить умение нанизывать предметы на стержень (нить) Материалы и оборудование: стержень на подставке, деревянными кольца, толстая нить с деревянным наконечником, крупные деревянные бусины Предъявление задания: 1.Педагог ставит на стол…
Цель: оценить умение открывать и закрывать предметы Материалы и оборудование: коробка круглая с крышкой, коробка прямоугольная (квадратная) с крышкой Предъявление задания: 1.Педагог кладет на стол перед ребенком круглую закрытую коробку,…
ФИО ребенка, возраст Ступень (год, класс) обучения Учебный предмет (коррекционный курс) Дата проведения текущей аттестации Педагог, осуществляющий текущую аттестацию Параметры оценивания Оценка результатов наблюдения 1 полугодие 2 полугодие 1. Действия…
Страница 2 из 2
Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков