Действия с предметами

Действия с предметами (10)

Цель: оценить умение захватывать, удерживать и отпускать предмет Материалы и оборудование: шарик, кубик Предъявление задания: Педагог кладет на стол перед ребенком шарик (кубик) и предъявляет поочередно речевые инструкции (графические изображения):…
Цель: оценить умение встряхивать предмет Материалы и оборудование: предмет, издающий звук при встряхивании (например, маракас); игрушка, светящаяся при встряхивании Предъявление задания: Педагог кладет на стол перед ребенком маракас (светящуюся игрушку)…
Цель: оценить умение толкать предмет от себя и притягивать предмет к себе Материалы и оборудование: игрушка на колесах со шнурком (коробка), мяч, небольшой шкаф в помещении Предъявление задания: 1.Педагог кладет…
Цель: оценить умение вращать предмет Материалы и оборудование: пластиковая банка с завинчивающейся крышкой, деревянный гриб с вращающейся шляпкой Предъявление задания: 1.Педагог кладет на стол перед ребенком деревянный гриб с шляпкой…
Цель: оценить умение нажимать на предмет кистью (пальцем) Материалы и оборудование: светильник с большой кнопкой, кнопка беспроводного звонка Предъявление задания: 1.Педагог кладет на стол перед ребенком светильник с большой кнопкой,…
Цель: оценить умение сжимать предмет двумя руками (одной рукой, пальцами) Материалы и оборудование: резиновая игрушка, издающая звук при сжимании; коробка, 5 прищепок, коробка с жесткими стенками Предъявление задания: 1.Педагог кладет…
Цель: оценить умение вынимать и складывать предметы в емкость, перекладывать предметы из одной емкости в другую Материалы и оборудование: 2 корзинки, 5 кубиков Предъявление задания: 1.Педагог кладет на стол перед…
Цель: оценить умение вставлять предметы в отверстия Материалы и оборудование: одинаковые пластиковые стаканчики – 5 шт., корзинка, коробка с круглыми отверстиями, 5 шариков; мозаика Предъявление задания: Педагог кладет на стол…
Цель: оценить умение нанизывать предметы на стержень (нить) Материалы и оборудование: стержень на подставке, деревянными кольца, толстая нить с деревянным наконечником, крупные деревянные бусины Предъявление задания: 1.Педагог ставит на стол…
Цель: оценить умение открывать и закрывать предметы Материалы и оборудование: коробка круглая с крышкой, коробка прямоугольная (квадратная) с крышкой Предъявление задания: 1.Педагог кладет на стол перед ребенком круглую закрытую коробку,…
Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков