Ожидаемый результат:

соблюдение последовательности действий при мытье и вытирании лица (открывание крана, регулирование напора струи и температуры воды, набирание воды в руки, выливание воды на лицо, протирание лица, закрывание крана, вытирание лица)

Методические рекомендации:

Начинать работу нужно без использования мыла, только водой, выполняя действия  руками ребенка. Взрослый, стоя сзади ребенка, подставляет его руки  «лодочкой» под струю воды. После того как  ребенок набрал в ладони воды, взрослый, наклонив его вперед, помогает вылить воду на лицо.  Желательно сразу учить ребенка мыть лицо с закрытыми глазами, чтобы потом, умываясь с  мылом, он не испытывал неприятных ощущений при попадании мыла в глаза. Занятия рекомендуется проводить после приема пищи. Учитель вместе с ребенком подходит к зеркалу и обращает его внимание на лицо: чистое оно или запачканное. Ребенок учится протирать лицо сверху вниз (лоб, глаза, щеки, нос, рот, подбородок). Если лицо грязное, то ребенок моет лицо, получая при необходимости дополнительные инструкции (например, «Умой лоб!», «Умой щеку!»). После того, как ребенок научился мыть лицо без  мыла, можно начинать учить его умываться с мылом, нанося мыло на руки и растирая его по лицу. Если ребенок не осваивает одну из операций последовательности действий при мытье и вытирании лица, то она разбивается на более мелкие шаги и отрабатывается отдельно.