4.3.19. Соблюдение последовательности действий при чистке зубов и полоскании полости рта

Ожидаемый результат:

соблюдение последовательности действий при чистке зубов и полоскании полости рта (открывание тюбика с зубной пастой, намачивание  щетки, выдавливание зубной пасты на зубную щетки, чистка зубовполоскание рта, мытье щетки, закрывание тюбика с зубной пастой)

Методические рекомендации:

 

Прежде чем начать чистить зубы, ребенок берет стакан с зубной пастой и зубной щеткой и готовит стакан с теплой водой, которой он впоследствии будет полоскать рот. Внимание обращается на количество зубной пасты, которую ребенок выдавливает на щетку (образец дает взрослый). После окончания чистки зубов ребенок полощет рот, моет зубную щетку и ставит (кладет) ее в стакан щетиной вверх, закрывает тюбик с пастой. Важно приучать ребенка чистить зубы два раза в день: утром после завтрака и вечером перед сном; и в течение дня полоскать рот теплой водой после каждого приема пищи. Последовательность выполнения действий может быть другой в зависимости от условий и возможностей ребенка.

Другие материалы в этой категории: « 4.3.18. Полоскание полости рта 4.3.20. Расчесывание волос »
Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков