Ожидаемый результат:

узнавание (различение) достопримечательностей своего города (например) (Кремль, Троицкий собор, Приказные палаты, памятник княгине Ольге, памятник героям-десантникам и др.)

        Методические рекомендации:

        Ребенок знакомится со значимыми историческими событиями своего города, его достопримечательностями, например: Кремль, Троицкий собор, Приказные палаты, Историко-художественный музей, памятники княгине Ольге, Александру Невскому, А.С.Пушкину, героям-десантникам, Вечный огонь, площади города.

        Формируемые понятия: Кремль, Троицкий собор, церковь, музей, памятник, княгиня Ольга, Александр Невский, Вечный огонь