Ожидаемый результат:

соотнесение деятельности с профессией

        Методические рекомендации:

        Ребенок знакомится с профессиями людей, работающих на транспорте, особенностями их деятельности; учится называть профессии, соотносить с действиями (например, водитель водит автобус, кондуктор продает билеты), определять  место работы (например, стюардесса – самолет, матрос – корабль).

        Формируемые понятия: водитель, кондуктор, машинист, проводник, капитан, матрос, летчик, стюардесса