6.6. Транспорт

6.6. Транспорт (22)

Перечень возможных задач.

Формирование представления:

  • о наземном транспорте
  • о воздушном транспорте
  • о водном транспорте 
  • о космическом транспорте
  • о профессиональной деятельности людей, работающих на транспорте
  • об общественном транспорте
  • о специальном транспорте
  • о профессиональной деятельности людей, работающих на специальном транспорте
Ожидаемый результат: узнавание (различение) наземного транспорта (рельсовый, безрельсовый) Методические рекомендации: Ребенок знакомится с наземным транспортом, его назначением: рельсовый – трамвай, поезд, метро; безрельсовый – автомобиль, автобус, велосипед, троллейбус; знакомится с …
Ожидаемый результат: знание назначения наземного транспорта Методические рекомендации: Ребенок знакомится с наземным транспортом, его назначением: рельсовый – трамвай, поезд, метро; безрельсовый – автомобиль, автобус, велосипед, троллейбус; знакомится с составными частями…
Ожидаемый результат: узнавание (различение) составных частей транспортного средства Методические рекомендации: Ребенок знакомится с наземным транспортом, его назначением: рельсовый – трамвай, поезд, метро; безрельсовый – автомобиль, автобус, велосипед, троллейбус; знакомится с …
Ожидаемый результат: узнавание (различение) воздушного транспорта Методические рекомендации: Ребенок знакомится с воздушным транспортом, его назначением: самолет, вертолет, воздушный шар; знакомится с составными частями некоторых транспортных средств: самолет – корпус (крылья,…
Ожидаемый результат: знание назначения воздушного транспорта Методические рекомендации: Ребенок знакомится с воздушным транспортом, его назначением: самолет, вертолет, воздушный шар; знакомится с составными частями некоторых транспортных средств: самолет – корпус (крылья,…
Ожидаемый результат: узнавание (различение) составных частей транспортного средства Методические рекомендации: Ребенок знакомится с воздушным транспортом, его назначением: самолет, вертолет, воздушный шар; знакомится с составными частями некоторых транспортных средств: самолет –…
Ожидаемый результат: узнавание (различение) водного транспорта Методические рекомендации: Ребенок знакомится с водным транспортом, внешним видом водных транспортных средств, их назначением: катер, лодка, корабль (пароход, теплоход); знакомится с составными частями некоторых…
Ожидаемый результат: знание назначения водного транспорта Методические рекомендации: Ребенок знакомится с водным транспортом, внешним видом водных транспортных средств, их назначением: катер, лодка, корабль (пароход, теплоход); знакомится с составными частями некоторых…
Ожидаемый результат: узнавание (различение) составных частей транспортного средства Методические рекомендации: Ребенок знакомится с водным транспортом, внешним видом водных транспортных средств, их назначением: катер, лодка, корабль (пароход, теплоход); знакомится с составными…
Ожидаемый результат: узнавание (различение) космического транспорта Методические рекомендации: Ребенок знакомится с космическим транспортом, внешним видом космических транспортных средств, их назначением: космическая ракета, космический аппарат; получает представления о составных частях некоторых…
Страница 1 из 2
Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков