2.1.16. Сложение (вычитание) предметных множеств в пределах 5 (10); запись арифметического примера на увеличение (уменьшение) на одну (несколько) единиц в пределах 5 (10)
Опубликовано в
2.1. Количественные представления
Ожидаемый результат:
сложение (вычитание) предметных множеств в пределах 5 (10);
запись арифметического примера на увеличение (уменьшение) на одну (несколько) единиц в пределах 5 (10)
Методические рекомендации:
Ребенок учится выполнять действия сложения и вычитания чисел с опорой на предметные множества, называть компоненты и результаты действий, записывать действия с помощью знаков «+» и «-».
Формируемые понятия: знак «+», знак «-», результат «=»