Ожидаемый результат:

соблюдение последовательности действий при изготовлении предметной аппликации (заготовка деталей, сборка изображения объекта, намазывание деталей клеем, приклеивание деталей к фону)

Методические рекомендации:

Ребенок учится изготавливать плоскостную аппликацию из бумаги. Начинать работу следует с предметной аппликации (сборка изображения из нескольких частей), например, гриб, дом, машина и т.п., когда готовые детали дает учитель. Затем ребенок учится изготавливать детали, пользуясь шилом, ножницами и т.п. При наклеивании детали к фону внимание обращается на переворачивание намазанной стороны детали, прикладывание  к фону и прижимание всей ладонью или пальчиками. Для того, чтобы ребенок намазывал нужную сторону детали, рекомендуем на начальном этапе обучения использовать одностороннюю цветную бумагу. Основа, на которой ребенок собирает изображение, должна быть однотонной, контрастной по цвету к деталям аппликации.

В процессе выполнения объемной аппликации ребенок, приклеивая деталь, изготовленную способом осевой симметрии, учится намазывать клеем половину детали (до линии сгиба), которую затем прижимает к фону.

При изготовлении объемной аппликации ребенок учится приклеивать на основу  природный, бытовой,  сыпучий материал и т.п. Ребенок намазывает участок поверхности клеем, прикладывает, например, фасоль, монетку и прижимает.