8.3.14. Штриховка слева направо (сверху вниз, по диагонали), двойная штриховка

Ожидаемый результат:

штриховка слева направо (сверху вниз, по диагонали), двойная штриховка

Методические рекомендации:

Обучение штриховке начинают после того, как ребёнок уверенно проводит прямые линии в разных направлениях. При штриховке внимание ребёнка обращается на то, что штрихи должны начинаться и заканчиваться на контурной линии, располагаться на одинаковом расстоянии друг от друга. Сначала ребёнок учится проводить линии на расстоянии  1 см друг от друга, затем постепенно уменьшает это расстояние до нескольких миллиметров.

 

Когда ребёнок  освоил штриховку в одном направлении (слева направо), он учится выполнять штриховку в другом направлении (сверху вниз, по диагонали),  двойную штриховку (например, сначала штрихует изображение слева направо, а затем по диагонали).

Медиа

Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков