Ожидаемый результат:

рисование с использованием нетрадиционных техник: монотипии, «по - сырому», рисования с солью, рисования шариками, граттаж, «под батик»

Методические рекомендации:

После того, как ребенок научился рисовать рисунок в традиционной технике, он учится выполнять этот же рисунок в нетрадиционной технике (монотипия, «по-сырому», рисование с солью, граттаж, «под батик»). Обучение каждой технике рисования (монотипии, по-сырому и др.) проводится отдельно. При этом ребенок осваивает алгоритм действий той или иной техники.

Например, граттаж:

- покрыть бумагу легким слоем краски (в холодной или теплой гамме)

- натереть сверху лист бумаги свечой или парафином

- покрыть лист поверх воска слоем темной гуаши в смеси с тушью

- наметить рисунок легкой линией простого карандаша

- процарапать изображение отточенной палочкой, стекой.

После того, как ребенок освоил отдельные техники, он учится выбирать подходящую технику при изображении объектов, сюжетов и др. Например, изображая море можно использовать технику рисование по сырому, рисование с солью; изображая предмет - технику рисования под батик или монотипию. Примеры используемых техник: воскография (граттаж; «под батик» и др.), печатные техники (монотипия, печать растениями, губкой, тканью, кружевом, веревками, диатипия, акватипия и др.)