Ожидаемый результат:

прыжки на двух ногах на месте (с поворотами, с движениями рук), с продвижением вперед (назад, вправо, влево)

         Методические рекомендации:

         Сначала ребенок учится сгибать ноги в коленях, пружинить. Обучение прыжкам начинают с выполнения упражнений на батуте, при этом учитель находится напротив ребенка, держит его за руки и выполняет прыжки вместе с ним, отталкиваясь от батута с такой силой, чтобы ноги ребенка отрывались от поверхности. После этого ребенок учится прыгать на полу. На начальном этапе на пол кладут ориентир (лента, брусок, скакалка, нарисованная линия и т.д.). Внимание ребенка обращается на перепрыгивание через ленту, брусок и др.