Ожидаемый результат:

Ориентация в расписании дня (последовательности событий/занятий, очередности действий)

Методические рекомендации:

Для ориентировки ребенка в последовательности занятий, действий, представленных в расписании, используется указатель. В качестве указателя выполненного / предстоящего задания (действия) может быть стрелка. Указывать на завершение задания может также убранная из вертикальной/горизонтальной последовательности картинка или пустая страница в папке / альбоме.