4.2.3. Определение своей социальной роли в семье
Опубликовано в
4.2. Семья
Ожидаемый результат:
определение своей социальной роли в семье;
Методические рекомендации:
Ребенок получает представление о добром, заботливом, уважительном отношении членов семьи друг к другу. Сначала ребенок учится определять свою социальную роль в семье (например, я – сын/дочь, внук/внучка). После этого он определяет социальные роли других членов семьи (например, тетя – сестра мамы, папа – сын бабушки и дедушки, которые живут вместе с нами).
Формируемые понятия: сын, дочь, племянник/племянница, внук/внучка, тетя, дядя, сестра, брат
Галерея изображений
View the embedded image gallery online at:
https://ege.pskgu.ru/index.php/component/k2/item/222-zadacha-3-formirovanie-predstavleniya-o-bytovoj-i-dosugovoj-deyatelnosti-chlenov-semi.html#sigProId03082df853
https://ege.pskgu.ru/index.php/component/k2/item/222-zadacha-3-formirovanie-predstavleniya-o-bytovoj-i-dosugovoj-deyatelnosti-chlenov-semi.html#sigProId03082df853