Ожидаемый результат:

различение  социальных ролей членов семьи

Методические рекомендации:

Ребенок получает представление о добром, заботливом, уважительном отношении членов семьи друг к другу. Сначала ребенок учится определять свою социальную роль в семье (например, я – сын/дочь, внук/внучка). После этого он определяет социальные роли других членов семьи (например, тетя – сестра мамы, папа – сын бабушки и дедушки, которые живут вместе с нами).

Формируемые понятия: сын, дочь, племянник/племянница, внук/внучка, тетя, дядя, сестра, брат