7.5.11. Реакция на звучание быстрой музыки

Ожидаемый результат:

7.5.11. Реакция на звучание быстрой музыки

Методические рекомендации:

Учитель наблюдает, какие изменения происходят в поведении ребенка во время звучания быстрой музыки. Учитель вовлекает ребенка в игру на музыкальных инструментах, выполнение движений (действий с предметами, например, платками, лентами) под быструю музыку.

Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков