Цель: Обогащение пассивного и активного словаря по теме «Посуда»

Задачи:

1)    Образовательные

● Обобщать и активизировать словарный запас по лексической теме «Посуда».

● Формировать представления о видах посуды.

● Формировать представление о материалах, из которых сделана посуда.

2)    Коррекционно-развивающие

● Развивать зрительно-пространственное восприятие.

● Развивать слуховое внимание и память.

● Развивать моторику при выполнении упражнений и заданий.

3)    Воспитательные

● Формировать эмоционально-мотивационный интерес к общению.

● Воспитывать у ребенка интерес к занятиям.

Оборудование: компьютер, красная коробка, изображения ложки, вилки, тарелки, кружки, ножа, чайника, сковородки, салатницы, мяча; реальные предметы (фарфоровая кружка, стеклянный стакан, металлический чайник, хрустальная ваза, деревянная хлебница, глиняный горшок, пластмассовая ложка)